Teori Empirisme dalam Filsafat Hukum
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Disappointment with the flow of rationalism as a flow that had already developed was the trigger for the emergence of empiricism. This sense of rejection or disappointment occurred especially among thinkers which led to the widespread development of empiricist theory. Empiricism is an understanding that assumes that knowledge or truth arises from the results of physical (perceived by the human senses) and spiritual experiences, so that the results are very subjective for those who carry out the observation/experience. This research aims to discuss the Theory of Empiricism in Legal Philosophy. The research method used is the Qualitative Research Method using Literature Study. The discussion of this research begins with an explanation of Empiricism, the history of Empiricism, the views of philosophical figures regarding the theory of empiricism until this empiricism is used in legal activities as a practical form of legal philosophy. This research can conclude that the importance of empiricism in legal and the importance of empiricism in the development of science because it can bring significant progress to bring humans to the level of modern life. Even in legal philosophy, empiricism has a good impact, such as providing calm in dealing with social, political and legal issues in society.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Abdullah, J. (2015). REFLEKSI DAN RELEVANSI PEMIKIRAN FILSAFAT HUKUM BAGI PENGEMBANGAN ILMU HUKUM. Jurnal Pemikiran Hukum dan Hukum Islam , Vol 6 No 1. https://doi.org/https://journal.iainkudus.ac.id/index.php/Yudisia/article/view/1498
Abdullah, J. (2015). REFLEKSI DAN RELEVANSI PEMIKIRAN FILSAFAT HUKUM BAGI PENGEMBANGAN ILMU HUKUM. Jurnal Pemikiran Hukum dan Hukum Islam , Vol 6 No 1. https://doi.org/https://journal.iainkudus.ac.id/index.php/Yudisia/article/view/1498
Ancient and Medieval Empiricism. (2017, September 27). Retrieved from Stanford Encyclopedia of Philosophy: https://plato.stanford.edu/entries/empiricism-ancient-medieval/
Anselmus H. Amadio, A. J. (2009, April 16). Aristoteles. Retrieved from Britannica: https://www.britannica.com/biography/Aristotle
Arifin, Z. (2020). TEORI PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK DAN PENGARUHNYA BAGI PENDIDIKAN. Jurnal Pendidikan Islam, Vol 9, No.1.
Aulia, R. N. (2015). Berfikir Filsafat:Sebagai Pembentukan Kerangka Berfikir Untuk Bertindak. Jurnal Studi Al-Qur’an; Membangun Tradisi Berfikir Qur’ani, Vol 11, No. 1.
Baiti, R. (2016). PEMIKIRAN MANUSIA DALAM ALIRAN – ALIRAN FILSAFAT. Jurnal Wardah, Vol 16, No 1. https://doi.org/https://doi.org/10.19109/wardah.v16i1.361
Barus, Z. (2013). ANALISIS FILOSOFIS TENTANG PETA KONSEPTUAL PENELITIAN HUKUM NORMATIF DAN PENELITIAN HUKUM SOSIOLOGIS. Jurnal Dinamika Hukum, Vol 13, No.2. https://doi.org/https://dinamikahukum.fh.unsoed.ac.id/index.php/JDH/article/viewFile/212/160
Dini Nisa Atus Sholikah, A. A. (2022). Filsafat Empirisme (Kontribusi dan Dampaknya pada Perkembangan Penelitian Sejarah). Jurnal Pemikiran Pendidikan dan Penelitian Kesejarahan, Vol 9, No. 3. https://doi.org/https://ojs.unm.ac.id/pattingalloang/article/view/33229/pdf
Fai. (2022, Desember 4). Metode Penelitian Kualitatif Adalah. Retrieved from UMSU: https://umsu.ac.id/metode-penelitian-kualitatif-adalah/
Faizi, I. (2023). Metodologi Pemikiran Rene Descartes (Rasionalisme) Dan David Hume (Empirisme) Dalam Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, Vol 9, No. 3. https://doi.org/https://jurnal.faiunwir.ac.id/index.php/Jurnal_Risalah/article/view/554/370
Firda Nisa Syafithri, F. A. (2023). EMPIRISME DAN FENOMENOLOGIS DALAM PERSPEKTIF FILSAFAT HUKUM NATURALISM. Jurnal Hukum Islam dan Humaniora, Vol 2, No.2. https://doi.org/https://ejournal.yasin-alsys.org/index.php/ahkam/article/view/1100/880
Fuad Masykur, S. M. (2019). Metode Dalam Mencari Pengetahuan: Sebuah Pendekatan Rasionalisme Empirisme dan Metode Keilmuan. Jurnal Tarbawi, Vol 1. https://doi.org/https://stai-binamadani.e-journal.id/Tarbawi/article/view/91/69
INDRAJAYA. (2006). PENGARUH RASIONALISME DAN EMPIRISME TERHADAP PENELITIAN HUKUM NORMATIF DAN PENELITIAN HUKUM SOSIOLOGIS. Jurnal Varia Hukum. https://doi.org/https://jurnal.um-palembang.ac.id/variahukum/article/view/4976/3077
Jatnika, D. R. (2020). Penerapan Aliran Filsafat Empirisme dalam Manajemen Pembelajaran guna meningkatkan Kompetensi Guru di MAS Al Barakah. Jurnal Rayah Al-Islam, Vol 4, No. 2.
Juhari. (2013). MUATAN SOSIOLOGI DALAM PEMIKIRAN FILSAFAT JOHN LOCKE. JURNAL AL-BAYAN, Vol 19, NO. 27, 9.
Juliyanto, A. (2019). Ajaran Thomas Hobbes tentang Negara sebagai “Leviathan”. JURNAL KALAM DAN FILSAFAT, Vol 1, No. 1.
Kathleen Marguerite Lea, P. M. (2013, Maret 10). Francis Bacon. Retrieved from Britannica: https://www.britannica.com/biography/Francis-Bacon-Viscount-Saint-Alban
Maurice Cranston, T. E. (2011, Agustus 03). David Hume. Retrieved from Britannica: https://www.britannica.com/biography/David-Hume
Mohammad Siddiq, H. S. (2018). Paradigma dan Metode Pendidikan Anak dalam Perspektif Aliran Filsafat Rasionalisme, Empirisme, dan Islam. Jurnal Al-Thariqah, Vol 3, No. 2. https://doi.org/10.25299/althariqah.2018.vol3(2).2308
Musakkir. (2021). FILSAFAT MODERN DAN PERKEMBANGANNYA (Renaissance: Rasionalisme dan Emperisme). Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan, Vol 5, No. 1. https://doi.org/https://ejournal.iaimbima.ac.id/index.php/tajdid/article/view/626/453
MUSDALIFAH. (2018). PESERTA DIDIK DALAM PANDANGAN NATIVISME, EMPIRISME, DAN KONVERGENSI. JURNAL IDAARAH, Vol II, NO. 2.
Nadhor, M. F. (2016). EFFORTS TO FIND THE TRUTH WITH EMPIRICAL METHODE UPAYA UNTUK MENEMUKAN KEBENARAN DENGAN METODE EMPIRIS; (STUDI ANALISIS PEMIKIRAN JOHN LOCKE).
Nurazila Sari, S. S. (2021). Metodologi David Hume (Empirisme) dalam Pemikiran Pendidikan Islam. JOURNAL OF ISLAMIC EDUCATION, Vol 1, No. 1.
Pratama, R. A. (2021). Kekuasaan, Pengetahuan, dan Hegemoni Bahasa dalam Perspektif Michele Foucault dan Francis Bacon. Jurnal Filsafat Indonesia, Vol 4 No 1. https://doi.org/https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JFI/article/view/30543/18179
Puspitasari, R. (2016). KONTRIBUSI EMPIRISME TERHADAP PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL. Jurnal Pendidikan Sosial dan Ekonomi, Vol 1 No.1.
Rogers, G. A. (2013, Mei 5). John Locke. Retrieved from Britannica: https://p2k.stekom.ac.id/ensiklopedia/John_Locke
Rudi Kuswandi, O. (2023). Pengembangan Ilmu Pengetahuan dalam Konsep Rasionalisme Empirisme :Perspektif Historis dan Epistemologis. Jurnal Pendidikan Tambusai, Volume 7 Nomor 3. https://doi.org/https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/11511/8933
Sativa. (2011). EMPIRISISME, SEBUAH PENDEKATAN PENELITIAN ARSITEKTURAL. INERSIA, Vol VII No. 2, 115-123. https://doi.org/https://journal.uny.ac.id/index.php/inersia/article/view/3683/3156
Setianingsih, Y. (2019). Induktivisme-Empirisisme Francis Bacon dan Relevansinya Bagi Ilmu-Ilmu Keagamaan. Indonesian Journal of Islamic Theology and Philosophy, Vol 1. No. 2.
Sholihat, A. M. (2020). MELAMPAUI RASIONALISME DAN EMPIRISME. Perguruan Tinggi Ilmu Al-Quran. https://doi.org/https://repository.ptiq.ac.id/id/eprint/1144/2/2020-Melampui%20Rasionalisme%20dan%20Empirisme.pdf
Siti Mariyah, A. S. (2021). Filsafat dan Sejarah Perkembangan Ilmu. Jurnal Filsafat Indonesia, Vol 4, No 3.
Sorell, T. (2013, Juni 01). Thomas Hobbes. Retrieved from Britannica: https://www.britannica.com/biography/Thomas-Hobbes
Susanti Vera, R. Y. (2021). Aliran Rasionalisme dan Empirisme dalam Kerangka Ilmu Pengetahuan. Jurnal Penelitian Ilmu Ushuluddin, Vol l. 1 No. 2. https://doi.org/https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/jpiu/article/view/12207
Widyawati, S. (2013). FILSAFAT ILMU SEBAGAI LANDASAN PENGEMBANGAN ILMU PENDIDIKAN. Jurnal Seni Budaya, Volume 11 No. 1.